关于申报2021年度党建思想政治工作课题的通知
南财党宣字[2021]1号
各二级党组织、各有关部门:
根据学校党委工作安排,我校组织开展2021年度党建思想政治工作课题研究,现就有关事项通知如下:
一、课题负责人应具有一定的研究能力和组织能力。申报重点课题的负责人应具有高级职称;申报其他课题的应工作两年以上,具有助教(助理研究员)及以上职称。
二、根据选题重要程度和课题申请质量,学校划拨专门经费对立项课题予以资助,其中重点课题资助5000元/项、一般课题3000元/项。
三、党建思想政治工作课题属于校级研究课题,其研究成果与学校其他科研课题具有同等效力、接受同样管理、符合同样规范、获得同等水平的成果。
四、课题研究应紧密结合学校工作实际,提出既有一定理论深度、又有实际应用价值的对策建议,突出应用实践特色和针对性、可行性与操作性,避免空泛说教和宏大叙事。
五、本次申报的参考选题分为党史学习教育、党的建设、宣传思想政治工作、党风廉政建设、学生思想政治工作、校园文化、工会和学校民主建设等多个方向,为平衡各类课题研究,将分类确定立项项目。
六、立项资助课题的主持人应向2021年度党建思想政治工作研讨会提交中期研究成果(论文或调研报告)。
七、同一主持人可以申报多个项目,但原则上不能同时获得资助。
八、发表在四类及以上期刊(认定范围根据《南京财经大学论文发表期刊指导目录》执行,下同)的课题研究成果将另行奖励。
九、对立项资助课题与立项课题(经费自筹)实行分类管理:
1、重点资助课题,其结项须满足下列条件之一:
(1)研究成果发表在四类及以上期刊,字数不少于4000字,并应注明“南京财经大学党建思想政治工作研究课题”字样及课题立项编号;
(2)获本校年度党建思想政治工作研讨会论文一等奖;
(3)在中央级媒体(人民日报、光明日报、中国社会科学报、中国教育报等)理论版发表理论文章,或在中央级媒体发表与课题密切相关的新闻作品(800字以上);
(4)工作课题研究成果获得学校主要领导重要批示;
(5)在《南京财经大学报》理论版刊发课题研究成果2500字以上。
2、立项资助课题,其结项须满足下列条件之一:
(1)研究成果在五类及以上期刊公开发表,字数不少于4000字,并应注明“南京财经大学党建思想政治工作研究课题”字样及课题立项编号;
(2)获本校年度党建思想政治工作研讨会论文一、二、三等奖。
(3)在省内重要媒体(新华日报、南京日报)理论版发表理论文章,或在省内重要媒体(新华日报、南京日报、扬子晚报、现代快报、金陵晚报等)发表与课题密切相关的新闻作品(800字以上);
(4)在《南京财经大学报》理论版刊发课题研究成果1500字以上。
3、资助课题研究完成时限一般为一年(自课题立项之日起计算)。因特殊情况不能按期结题的,应以书面方式提出延期申请,获准延期后最多可延长一年,否则课题予以终止或撤项。
4、立项课题(经费自筹)可选择如下方式结项:
(1)公开发表研究论文(4000字以上);
(2)研究成果在院(处)以上管理制度及规章文本中被采用,或列入年度工作要点内容(需提供有效证明);
(3)入选本校党建思想政治工作研讨会优秀论文;
(4)入选省级以上学术研讨会会议论文集。
5、立项课题(经费自筹)完成时限为一年(自课题立项之日起计算),不得延期,逾期予以终止或撤项。
十、资助课题逾期未结题者不得申报新课题;立项课题逾期未完成者,不得申报下一年度研究课题。(均不含2020年度课题)
十一、本次课题申报截止日期为2021年4月15日,申报人应将《课题申请书》一份提交党委宣传部(同时发送Word版电子邮件至njcdxcb@163.com,收到自动回复表明发送成功,请勿重复发送,联系电话86718727)。
十二、研究课题参考选题及《课题申请书》请在附件中下载。
附件1:南京财经大学2021年度党建思想政治工作课题研究参考选题
附件2:南京财经大学党建思想政治工作课题申请书(Word版)
中共南京财经大学委员会宣传部
二○二一年三月十九日
附件1:南京财经大学2021年度党建思想政治工作课题研究参考选题
类别 |
编号 |
参 考 选 题 |
党史学习教育 |
1-1 |
学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话 |
1-2 |
习近平总书记关于中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述 |
1-3 |
习近平总书记关于新时代全面加强党的建设重要论述 |
1-4 |
习近平总书记关于坚持和加强党的全面领导重要论述 |
1-5 |
习近平总书记关于推进党的自我革命重要论述 |
1-6 |
习近平总书记关于党的政治建设重要论述 |
1-7 |
中国共产党百年历程与中华民族伟大复兴 |
1-8 |
中国共产党百年历程与中国现代化 |
1-9 |
中国共产党百年历程与全面建成小康社会 |
1-10 |
中国共产党百年奋进历程的基本经验 |
1-11 |
中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期的奋斗历程和宝贵经验 |
1-12 |
中国共产党在新时代的历史性成就和宝贵经验 |
1-13 |
中国共产党政治优势、思想优势、组织优势、制度优势 |
1-14 |
中国共产党革命文化和革命精神谱系 |
1-15 |
中国共产党革命传统和优良作风 |
1-16 |
中国共产党百年建设史(政治、思想、组织、作风、纪律、制度、基层组织等专题) |
1-17 |
历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放 |
1-18 |
中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好” |
1-19 |
中国共产党创造性推进马克思主义中国化、时代化、大众化的壮阔历程和丰硕成果 |
1-20 |
中国共产党百年来坚持实事求是、群众路线、独立自主的实践与经验 |
1-21 |
中国共产党开启全面建设社会主义现代化国家新征程面临的国际环境和对外战略选择 |
1-22 |
中国共产党在江苏百年的光辉历程,取得的伟大成就和宝贵经验 |
1-23 |
深化“强富美高”新江苏建设,以“争当表率、争做示范、走在前列”的使命担当,开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重大理论和现实问题 |
党的建设 |
2-1 |
学习贯彻习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神 |
2-2 |
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神 |
2-3 |
学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话 |
2-4 |
学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议的重要讲话精神 |
2-5 |
学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话 |
2-6 |
习近平新时代中国特色社会主义思想研究(可分专题分领域研究) |
2-7 |
学习贯彻习近平总书记关于“发扬斗争精神,增强斗争本领”的重要论述 |
2-8 |
用习近平新时代中国特色社会主义思想研究阐释社会现象、解决现实问题、拓展案例教学、引领学生思想(此类课题重在释疑解惑,不以发表理论文章为结题要求) |
2-9 |
中国特色社会主义进入新时代的重大意义和基本内涵研究 |
2-10 |
党的十九届五中全会精神的解读与理论研究 |
2-11 |
推进高校治理体系与治理能力现代化研究(可分专题研究) |
2-12 |
新时代我国社会主要矛盾发生变化的新特点研究 |
2-13 |
新时代中国共产党的历史使命研究 |
2-14 |
新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略研究 |
2-15 |
以人民为中心的发展思想研究 |
2-16 |
思想建党与制度治党的融合机制研究 |
2-17 |
我校学习型服务型创新型党组织建设的制度与机制保障问题研究 |
2-18 |
我校各级党组织在推进学校内涵发展中的角色定位与职能作用研究 |
2-19 |
加强高校党内民主集中制建设研究 |
2-20 |
我校基层党务干部队伍建设和培育机制研究 |
2-21 |
高等学校基层党支部工作标准化建设研究 |
2-22 |
创新学校干部及党员培训方式方法研究 |
2-23 |
新媒体背景下我校党建信息网络化探索 |
2-24 |
提高青年教师或大学生队伍中党员发展质量和优化培养机制研究 |
2-25 |
完善高校中层领导干部考核工作的调查研究 |
2-26 |
高校基层党建工作能力提升的机制研究 |
2-27 |
加强基层党组织执行力研究 |
2-28 |
高校机关作风与效能建设研究 |
2-29 |
高校学生党员思想政治教育研究 |
宣传思想政治工作 |
3-1 |
学习贯彻习近平总书记《论党的宣传思想工作》 |
3-2 |
学习贯彻习近平总书记关于全媒体时代媒体融合发展的重要讲话 |
3-3 |
加强和改进新形势下高校宣传思想工作研究 |
3-4 |
新媒体环境下高校“大宣传”格局的建构与发展研究 |
3-5 |
新媒体背景下高校宣传思想工作机制创新研究 |
3-6 |
大学生思想政治主题教育及途径研究 |
3-7 |
新形势下高校宣传思想工作队伍培养与建设研究 |
3-8 |
新媒体背景下高校意识形态话语权建设机制研究 |
3-9 |
高校宣传思想政治工作协同创新机制研究 |
3-10 |
新形势下高校融媒体建设研究 |
3-11 |
网络时代大学生道德问题研究 |
3-12 |
师德建设的重点内容及其实现途径研究 |
3-13 |
社会转型期的高校意识形态管理研究 |
3-14 |
新媒体背景下优秀传统文化传播路径研究 |
3-15 |
新媒体情境下高校网络舆情研判与应对策略研究 |
党风廉政建设 |
4-1 |
构建高校良好政治生态的路径与措施 |
4-2 |
高校推进全面从严治党向纵深发展的路径研究 |
4-3 |
高校加强政治建设路径研究 |
4-4 |
高校强化党风廉政建设责任制落实机制与路径研究 |
4-5 |
高校落实中央八项规定精神、纠正“四风”的常态化机制建设研究 |
4-6 |
我校廉政教育的重点、方式及途径研究 |
4-7 |
高校践行监督执纪“四种形态”路径探究 |
4-8 |
大学生廉洁文化教育研究 |
4-9 |
纪检监察队伍建设和能力提升路径研究 |
学生思想政治工作 |
5-1 |
遵循三大规律,提升高校思想政治工作科学性研究 |
5-2 |
高校十大育人体系研究(可分专题研究) |
5-3 |
高校思想政治工作与人才培养工作的融合机制创新研究 |
5-4 |
新媒体背景下思想政治理论课教学实效性研究 |
5-5 |
新形势下构建思政课程、课程思政协同机制研究 |
5-6 |
学风建设长效机制研究 |
5-7 |
“依法治校”与学生管理制度创新研究 |
5-8 |
第一课堂与第二课堂融合机制研究 |
5-9 |
辅导员工作职业化、专业化、专家化体制、机制研究 |
5-10 |
财经类人才创新、创业能力培养机制与方法研究 |
5-11 |
完善我校大学生职业发展教育的体系、内容与实践应用研究 |
5-12 |
提高高校就业指导有效性的策略研究 |
5-13 |
高校辅导员思想政治工作与学生事务管理工作界定与创新研究 |
5-14 |
新媒体环境下高校辅导员思想政治工作研究 |
5-15 |
基于志愿服务的大学生思想引领体系构建研究 |
5-16 |
基于“挑战杯”平台的大学生创新能力培养 |
5-17 |
大学生心理健康教育有效性研究 |
5-18 |
大学生国际交流的制约因素及对策研究 |
5-19 |
利用新媒体开展大学生思想政治教育的方法途径研究 |
5-20 |
大学生资助育人工作的有效性研究 |
5-21 |
现代网络舆情下高校国防教育的挑战与对策 |
5-22 |
大学生军训工作创新研究 |
5-23 |
大学生国防教育创新机制研究 |
校园文化 |
6-1 |
“一院一品”校园文化品牌创建研究 |
6-2 |
社会主义核心价值观融入法治文化建设机制研究 |
6-3 |
中华优秀传统文化进校园实践机制研究 |
6-4 |
大学生社团在创建文明校园中的作用研究 |
6-5 |
艺术教育与实践推进大学校园文化建设中研究 |
6-6 |
校友队伍建设与校友文化培育机制研究 |
6-7 |
财经类高校人文精神培育及其建设机制研究 |
6-8 |
高校学术性社团建设与发展研究 |
6-9 |
“弘扬劳模精神、引领校园文化建设”的路径研究 |
工会和学校民主建设 |
7-1 |
党的群团工作对推进高校民主建设研究 |
7-2 |
加强校院两级“教工之家”建设的实践与思考 |
7-3 |
新形势下加强学校民主建设的重要性、必要性及路径研究 |
7-4 |
教代会在促进学校法治建设中的功能及作用研究 |