教育部近日发出通知，要求各地各校组织观看电影《钱学森》，这是教育系统大力推进社会主义核心价值体系建设的重要举措之一。据报道，首都各高校师生连日来纷纷组织观看了电影《钱学森》，钱学森渊博的科技知识、卓越的创新能力及高尚的人格魅力令人十分感动。一篇《钱学森》观后感发出呼吁：“我们要尽自己的努力去为我们的国家做些事情，让我们的国家真正强大起来，让自己成为一个堂堂正正的人！”

《钱学森》展现了钱学森光辉而又坎坷的一生，展现了钱学森的铮铮“风骨”。他的社会责任感和服务于祖国的奉献精神、创新精神，值得我们每个人学习。

学习钱学森，做有理想信念的人。钱学森始终把个人理想与祖国的前途命运、个人选择与党的需要紧密联系在一起，始终把国家利益放在首位。我们要学习他志存高远、报效祖国和人民的高尚情操。一位有风骨的中国人，必定要有自己的国格和人格。只有振兴中华、使中华民族立于世界强国之林，才能使我们每个中国人活得有尊严。

学习钱学森，做能干的中国人。钱学森是享誉海内外的杰出科学家，一生功勋卓著；同时，他也是杰出的教育家，毕其一生都与培养人才紧密相关，直至临终去世，他还留下了振聋发聩的“钱学森之问”！我国当前正处在从人力资源大国向人力资源强国迈进、建设创新型国家的历史新起点上，要建设一个繁荣昌盛、国强民富的中国，就必须有大批在国际事务和国内建设中能干的中国人！我们要学习钱学森做能干的中国人，不仅要有勇于创新的开拓精神，还要有一不怕苦、二不怕死的实干精神！

学习钱学森，做全面发展的人。钱学森始终保持对真善美的执着追求，在学生时代就是个全面发展的人。他一生兴趣广泛，注重科学、艺术与人文的结合，具有强烈的社会责任心，钱学森精神及其成就正是他的品德、才智、责任心等综合素质的集中体现。学习钱学森，不断提升我们自身的综合素质，做一个对自己、对他人、对时代有积极意义的人。

钱学森的身躯已离我们远去，但他的品质和精神将与日月共存。学习钱学森，精髓在“风骨”。学习钱学森，将有利于引导青少年学生自觉弘扬和践行社会主义核心价值体系，成为社会主义合格建设者和可靠接班人。